Глинотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Глинотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Андрейчиков Михаил Владимирович
МКОУ для обучающихся с ОВЗ "Старогородковская общеобразовательная школа "Гармония"
Глина - это чудесный, удивительный, можно даже сказать, сказочный материал. Сама природа подарила человеку эту осадочную породу, из которой лепили дома, изготавливали кирпич, посуду, лепили игрушки, использовали в медицине.
Глина - это живой материал, способный накапливать и отдавать энергию. Считается, что глина заземляет наши негативные эмоции: тревогу, гнев, обиду, агрессию. В тоже время, работа с глиной вызывает у людей положительные ассоциации - добро, тепло, здоровье и жизнь. Данный аспект немаловажен при работе с детьми с ОВЗ.
Лепка из глины доступна детям и взрослым любого возраста. Показана лепка из глины и детям с ограниченными возможностями здоровья. Особый материал - глина, больше активизирует тело, телесные чувства, развивает моторику. Для детей с ОВЗ работа с глиной способствует развитию мелкой моторики, памяти, развитию образного мышления, зрительного восприятия. Лепка формирует эстетические вкусы, развивает чувства прекрасного.
Происходит воздействие на ребенка двух аспектов: творческого и технического. Глина хороший тренажер для рук и очень удобна для коррекционной работы. Внимание уделяется развитию двигательной сферы, пространственных представлений, планированию и контролю.
Например, при нарушении пространственных представлений мы используем при работе с глиной сборку из отдельных деталей и лепку из цельного куска. Хорошо, чтобы ребенок освоил оба метода. Используемые приемы лепки: раскатывание, скатывание, сплющивание, защипывание.
Начинать нужно со схемы строения человеческого тела. Придание изделию нужной формы связано с развитием моторики. Освоение формы, пропорций, размера происходит при лепке разных изделий. При работе с детьми мы используем различные техники лепки из глины: пластовая техника, лепка из цельного куска, жгутовая техника, литьевая техника, изготовление изделий на гончарном круге. Занятия с глиной для особенных детей способствуют развитию, закреплению и восстановлению здоровья.
Перечень материалов, оборудования и инструментов, необходимых для изготовлений из глины.
Материалы |
Оборудование |
Инструменты |
- керамическая масса NEVEG; - шликер; - глазурь прозрачная; - ангоб |
- муфельная печь, - сушильный шкаф, - раскаточный станок; - турнетка.
|
- губка поролоновая; - нож; - стеки деревянные; - шило; - кисти; - ткань; - шаблоны (лекало) для раскройки глины; - текстурная ткань (мешковина); - скалка. |
Технологическое описание процесса:
Подготовить рабочий стол к началу работы. |
Вода, скалка, шаблоны (лекало), стеки деревянные, кисти, глину, шликер. |
Раскатать пласт. |
Раскаточный станок (толщина пласта 0,6 мм). |
По шаблонам раскроить из глины нужные заготовки. |
Шаблоны, нож. |
На полученные заготовки нанести текстурный рисунок. |
Ткань (мешковина), скалка. |
Склеиваем заготовки из глины внешняя сторона стенок текстурный рисунок ( делаем насечки, наносим шликер). Три части изделия (основная часть, верхняя комната и малая комната верхушка маяка). Дополнительная подставка под основание. |
Нож, шило, кисточка, губка, шликер, стеки деревянные. |
На получившихся частях маяка по существующим шаблонам делаем отверстия (окна). Наносим дополнительную разметку. |
Нож, линейка, циркуль, шило. |
Сушим изделия до кожи твердого состояния. |
Сушильный шкаф. |
Декорируем изделия ангобами по кожи твердому состоянию. |
Ангоб: темно-коричневый, синий, кисти, турнетка. |
Оставляем изделия на сушку 5-6 дней. |
|
Проводим утильный обжиг 1050 С. |
Муфельная печь. |
Покрываем изделия прозрачной глазурью, замываем губкой. |
Прозрачная глазурь глянцевая 7900, вода, губка (окунание). |
Проводим второй обжиг (политой) 1050 С. |
Муфельная печь. |
Занимайтесь лепкой из глины - это полезное и увлекательное занятие!